CIUDAD DE MÉXICO.- El rector Leonardo Lomelí Vanegas encabezó la ceremonia en la Facultad de Economía, destacando que el análisis económico debe dialogar con la realidad social y proponer soluciones colectivas para el desarrollo del país.
El replanteamiento de los modelos económicos contemporáneos bajo una perspectiva humanista exige que las instituciones de educación superior vinculen la investigación teórica con las urgencias estructurales de la población. Por esta razón, los certámenes académicos que galardonan el estudio de las asimetrías de ingresos y la distribución de la riqueza adquieren una relevancia sustancial en la agenda pública de las naciones latinoamericanas.
En efecto, la economía no puede ser entendida únicamente como una disciplina cuantitativa o de proyecciones matemáticas abstractas, sino como una herramienta de acción política orientada a la ampliación de derechos ciudadanos y al diseño de políticas fiscales verdaderamente progresivas.
Cuando las universidades públicas incentivan en sus aulas el debate sobre la inserción laboral equitativa y el papel regulador del Estado, se sientan las bases para la construcción de un porvenir sostenible.
Por consiguiente, los reconocimientos institucionales fungen como un catalizador para que las nuevas generaciones aporten frescura y rigor metodológico a la solución de las problemáticas nacionales. La entrega del Premio Ifigenia Martínez UNAM economía justicia social ratifica el compromiso de la máxima casa de estudios con el desarrollo equitativo de México.
El legado de Ifigenia Martínez como eje del pensamiento económico crítico
En primer lugar, la ceremonia celebrada en el Auditorio Narciso Bassols de la Facultad de Economía sirvió como marco para honrar la memoria y la trayectoria intelectual de la maestra Ifigenia Martínez, una de las mentes más brillantes y precursoras en cuestionar las limitaciones del desarrollo estabilizador en el siglo XX. De este modo, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas, puntualizó que la academia y la vocación de servicio social constituyen dimensiones indisolubles de la identidad universitaria.
Asimismo, la directora de la Facultad de Economía, Lorena Rodríguez León, recordó que la emblemática economista fue una de las primeras voces en advertir que el crecimiento macroeconómico carece de sentido ético si no se traduce de forma palpable en una mejora sustancial de las condiciones de vida de las clases populares.
El galardón, creado en alianza entre la Facultad de Economía, la Fundación Ifigenia Martínez y la Fundación UNAM (FUNAM), busca precisamente estimular la investigación rigurosa, el cuestionamiento a los dogmas económicos y la formulación de propuestas viables ante los desafíos de la política fiscal moderna.
Los ganadores de la primera edición y los temas de investigación galardonados
Por otra parte, la convocatoria de esta primera edición de 2025 atrajo una diversidad de trabajos elaborados por estudiantes y docentes bajo múltiples formatos comunicativos y de divulgación. Sin duda, la traducción del conocimiento especializado a lenguajes accesibles para la sociedad civil es una de las misiones sustantivas de la universidad pública.
Los participantes abordaron temas críticos de la agenda nacional como la progresividad tributaria, el impacto de las coyunturas macroeconómicas en el mercado laboral informal, el emprendimiento frente a la desigualdad de oportunidades y la participación económica de las mujeres.
En la categoría de ensayo de licenciatura, el primer lugar fue otorgado a Juan Jesús Rosas Ventura por su obra “Ifigenia Martínez y la economía como acción política”. Por su parte, el equipo integrado por Dessire Silvana Pineda Manuel, Milton Bryan Coronado Hernández y Andrea Elizeth Venegas Moreno se alzó con el triunfo en la modalidad de video o cápsula animada con el proyecto “Economía con justicia: pensamiento de Ifigenia Martínez”.
Finalmente, en la categoría de trabajo individual de investigación, la galardonada fue Nancy Ivonne Muller Durán por su tesis titulada “Desigualdad y política fiscal en México desde el pensamiento de Ifigenia Martínez”.
Cuadro de Honor: Primera Edición del Premio Ifigenia Martínez
Los ganadores y las líneas de investigación centrales del certamen se estructuran a continuación:
Categoría Ensayo de Licenciatura: Juan Jesús Rosas Ventura – “Ifigenia Martínez y la economía como acción política”.
Categoría Video o Cápsula Animada: Dessire S. Pineda, Milton B. Coronado y Andrea E. Venegas – “Economía con justicia: pensamiento de Ifigenia Martínez”.
Categoría Investigación Individual: Nancy Ivonne Muller Durán – “Desigualdad y política fiscal en México desde el pensamiento de Ifigenia Martínez”.
Ejes Temáticos Evaluados: Redistribución del ingreso, progresividad tributaria, brechas de género en el empleo y el rol del Estado en el bienestar social.
El llamado de las fundaciones a construir el futuro de México
De igual manera, los liderazgos de las fundaciones aliadas coincidieron en que este premio no tiene un propósito meramente retrospectivo, sino una clara proyección hacia las políticas públicas del mañana.
El presidente del Consejo Directivo de Fundación UNAM, Dionisio Meade y García de León, instó a la comunidad estudiantil a canalizar el talento científico en favor de un entorno nacional con mayor equidad e inclusión económica. En sintonía, Rodrigo Rojas Navarrete, presidente de la Fundación Ifigenia Martínez y nieto de la célebre académica, enfatizó que las investigaciones premiadas tocan la médula de las discusiones económicas contemporáneas de México, ofreciendo alternativas técnicas viables para el diseño de un sistema impositivo más justo.
Por ende, la consolidación de este espacio de premiación anual garantiza que las banderas de la justicia social y el rigor metodológico permanezcan en el centro del debate universitario.
En resumen, la entrega del Premio Ifigenia Martínez UNAM economía justicia social demuestra que el pensamiento crítico frente a las desigualdades estructurales sigue plenamente vigente en las aulas de la máxima casa de estudios. La articulación entre el análisis cuantitativo y la realidad cotidiana de las personas permite que la economía cumpla con su función social transformadora.
A fin de cuentas, la superación de la pobreza y la optimización de los ingresos públicos demandan un compromiso ético insoslayable por parte de los profesionales en formación. Sólo así, emulando el rigor y la firmeza democrática que caracterizaron la trayectoria de la maestra Ifigenia Martínez, las nuevas generaciones de economistas de la UNAM lograrán diseñar soluciones colectivas eficientes que impulsen un desarrollo con rostro humano y equidad distributiva para todo el territorio mexicano.
AM.MX/fm
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