CANCÚN.— La gobernadora Mara Lezama presentó a la escudería Xibalbaquión, un equipo integrado por seis destacados estudiantes del CBTIS 272 de Cancún que representará a Quintana Roo en la gran final nacional de la competencia STEM Racing México 2026. El prestigioso torneo tecnológico se llevará a cabo del 1 al 4 de julio en el estado de Puebla.
Durante el acto de presentación, la mandataria estatal reconoció públicamente el talento, la creatividad y el potencial innovador de los jóvenes quintanarroenses. “Son un gran equipo que ha hecho un gran producto. Cada integrante tiene una responsabilidad específica dentro del proyecto y estoy segura de que pondrán muy en alto el nombre de Quintana Roo”, manifestó Mara Lezama.
Inspirada en el formato de la Fórmula 1, la competencia STEM Racing México 2026 evalúa el desempeño de los equipos estudiantiles mediante el desarrollo integral de un modelo a escala de un automóvil de carreras. Los alumnos de Cancún fabricaron su prototipo utilizando procesos avanzados de diseño y manufactura asistidos por computadora.
⇒ El reto va más allá de la pista, ya que el jurado también calificará de manera rigurosa áreas fundamentales como la ingeniería, la mercadotecnia, la difusión, las finanzas y la gestión de proyectos.
La escudería Xibalbaquión está conformada por los siguientes perfiles académicos:
• Liderazgo: Darla Martínez Arizmendi se desempeña como la líder del proyecto.
• Equipo técnico: Carlos Ruiz Pulido, Erick Luna González, Miguel Solís Reyes, José Acosta Ocaña y Jorge Pérez Martínez completan la alineación de la escudería Xibalbaquión.
• Asesoría: El grupo trabaja bajo la mentoría del ingeniero Andrés Pérez Salas, docente del CBTIS 272.
El ingeniero Pérez Salas explicó que los estudiantes llegan a la fase final nacional con una versión optimizada y mejorada del vehículo, el cual ya había sobresalido en las etapas previas al registrar el automóvil más rápido de toda la competencia. Enfatizó que el desarrollo de este prototipo requirió que los jóvenes adquirieran conocimientos especializados que rebasan el plan de estudios tradicional, dominando nuevas herramientas de modelado y manufactura industrial.
La gobernadora Mara Lezama concluyó señalando que estas competencias científicas y tecnológicas son clave para la formación de las nuevas generaciones, puesto que fortalecen habilidades esenciales para la vida como el liderazgo, el trabajo colaborativo y la innovación constante.
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