Alistan el calendario escolar 2026-2027 en Yucatán; clases inician el 31 de agosto

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MÉRIDA.— A menos de dos meses del retorno a las aulas, la Secretaría de Educación de Yucatán (Segey) avanza en el diseño e integración del calendario escolar para el ciclo lectivo 2026-2027. Este documento normativo fijará las fechas oficiales de actividades, el inicio de cursos, los periodos vacacionales y las suspensiones de labores para los niveles de educación básica y escuelas normales de la entidad.

El titular de la Segey, Juan Balam Várguez, confirmó que el arranque oficial de las clases quedó programado para el próximo 31 de agosto. Actualmente, las autoridades educativas sostienen mesas de trabajo para determinar la distribución de los días de descanso obligatorio y los posibles fines de semana largos (puentes) que se incorporarán al diseño final.

Ajustes locales por Carnaval y Semana Santa

El funcionario estatal detalló que la estructuración del calendario escolar se rige tanto por los lineamientos de la federación como por las particularidades culturales y geográficas de Yucatán. Por este motivo, la Segey analiza minuciosamente cómo incluir festividades regionales de alto impacto —tales como las fechas del Carnaval de Mérida y la Semana Santa— sin que estas suspensiones comprometan la meta académica obligatoria.

“Hay que asegurar que sean los 185 días (de clases), ver cómo lo hacemos para lograrlo”, precisó Balam Várguez. Asimismo, aclaró que esta planeación aplica de manera estricta para educación básica y normales, dado que los planteles de educación media superior y superior (sobre todo las instituciones particulares) operan bajo regímenes y programas específicos que les demandan mantener calendarios propios.

Mantenimiento de planteles y expansión universitaria

De forma paralela a la planeación administrativa, la Segey aprovecha el actual periodo de receso vacacional para ejecutar un programa de mantenimiento a la infraestructura física educativa. Las acciones contemplan la intervención integral de aproximadamente 100 escuelas públicas, donde cuadrillas técnicas realizan labores de limpieza general, adecuaciones estructurales y reparaciones de instalaciones con el fin de garantizar entornos dignos para el alumnado y personal docente.

Finalmente, Balam Várguez destacó las estrategias estatales dirigidas a consolidar a Yucatán como un polo educativo nacional mediante la diversificación de la oferta en educación superior. Para responder a las demandas del mercado laboral tecnológico, la administración impulsa carreras especializadas en inteligencia artificial, ciencia, ciberseguridad, robótica y transformación digital.

Este plan incluye el fortalecimiento y la creación de nuevas instituciones públicas, entre las que destacan la Universidad Tecnológica del Mar, el arribo de la Universidad Nacional Rosario Castellanos y una próxima universidad virtual que será anunciada formalmente por el Ejecutivo estatal.

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EM/dsc

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