Psicólogos de la estrategia ‘¡Cuenta conmigo!’, listos para el regreso a clases

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MÉRIDA.— Para contribuir a la educación integral de los estudiantes y el acompañamiento en el aspecto socio emocional, un equipo de psicólogos  están listos para brindar su servicio como parte de la estrategia estatal ¡Cuenta Conmigo! para el ciclo escolar que está por iniciar el 29 de agosto.

Siguiendo la instrucción del secretario de Educación de Yucatán, Liborio Vidal, de brindar una atención de calidad y calidez a la comunidad educativa, para el nuevo curso se prevé beneficiar a 38 mil estudiantes de 86 escuelas secundarias públicas, ubicadas en 23 municipios del estado.

Mi respeto y reconocimiento a este equipo de profesionales que con dedicación y vocación trabajan cada día en los planteles para que nuestros jóvenes reciban la orientación y el apoyo necesario para que su experiencia en esta etapa de la vida sea enriquecedora para su presente y futuro”, expresó Vidal Aguilar.

Esta estrategia estatal apoya en el entorno escolar para fortalecer a la comunidad de los centros educativos de nivel secundaria de las diversas regiones de Yucatán, a través de un modelo psicoeducativo para el desarrollo académico y emocional.

¡Cuenta conmigo! cumplirá 15 años de ofrecer asesorías, orientación y consejería para los estudiantes y sus familias; acciones dirigidas a los alumnos y personal escolar, como encuentros reflexivos, mesas paneles, cine foros, así como capacitación al personal de apoyo de las secundarias como prefectos y trabajadores sociales.

Juan Ramón Sosa Cámara, responsable de la estrategia, destacó que este nuevo periodo escolar se mantendrán las líneas de atención y prevención, tanto de manera individual como grupal. Señaló que, ante el regreso a clases presenciales, los profesionales asignados a las escuelas, están preparados para recibir a los adolescentes y brindar un acompañamiento sensible.

Estamos listos y particularmente en este ciclo escolar, que los estudiantes entran después de un proceso complicado de pandemia y confinamiento y ahora ya se incorporan de manera plena a la realidad escolar”, agregó.

Indicó que gracias a este trabajo se ayuda a que los estudiantes desarrollen habilidades para la vida y tengan un mejor rendimiento escolar. 

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EM/dsc

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