MÉRIDA.— Mérida se consolida como un referente nacional en educación y aprendizaje al asumir la presidencia de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México de la Unesco, para el período 2026-2027, responsabilidad que encabezará la alcaldesa Cecilia Patrón en reconocimiento al compromiso y liderazgo de la ciudad en la materia.
⇒ El nombramiento fue entregado por Luis González Arenal, coordinador ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México de la Unesco, durante un acto que reunió a autoridades municipales, legisladores y representantes de diversos sectores sociales.
“Desde el año pasado hemos trabajado para construir una Mérida de puertas abiertas al aprendizaje, con una visión de comunidad, equidad y justicia social. Hoy presentamos el Plan Mérida Ciudad del Aprendizaje, una hoja de ruta que fortalece una ciudad que enseña, comparte conocimiento y crece con su gente”, expresó la presidenta municipal.
Recibí a Luis Gonzalez Arenal, Coordinador Ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México de la @UNESCOMexico , quien me entregó el nombramiento como Presidenta de la Red para el periodo 2026–2027 🎓, en el marco de la presentación del Plan “Mérida Ciudad del… pic.twitter.com/ILqic9CH4I
— Cecilia Patrón Laviada (@CeciliaPatronL) January 21, 2026
El Plan Mérida Ciudad del Aprendizaje incluye tres ejes estratégicos: Equidad e Inclusión; Trabajo Digno y Espíritu Emprendedor, y Desarrollo Sostenible. Está integrado por 13 proyectos estratégicos que reflejan el compromiso de diversos sectores de la sociedad meridana con un aprendizaje que trasciende el aula y se vive en la vida cotidiana.
Entre los proyectos destacados se encuentran la Feria por la Vida y la Salud de la Mujer, y las Bicirutas Comunitarias, que fomentan la movilidad sostenible, el ejercicio al aire libre y la apropiación del espacio público. También Mérida Siempre Verde, que promueve la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente, y el Programa de Bachillerato en Línea, con oportunidades de educación a distancia a jóvenes y adultos.
La Capacitación e Innovación para el Emprendimiento es otro proyecto clave, que impulsa el desarrollo económico y la creación de empleos en la ciudad. Además, se han establecido Programas de Salud Mental en las Empresas para promover el bienestar de los trabajadores, y la entrega del Distintivo a Empresas Promotoras del Aprendizaje y la Equidad, que reconoce a las que apuestan por la educación y la igualdad.
⇒ El Programa de Primer Empleo para Juventudes es otro proyecto importante, que se une a la Ruta del Aprendizaje con apoyo de la unidad móvil La Chula, y el Pasaporte del Aprendizaje que ofrece incentivos para que las personas sigan aprendiendo y creciendo. La campaña Aprender sin Barreras impulsa la educación inclusiva, y los Embajadores del Aprendizaje lo llevan a sus comunidades.
🏛️🎓¡Orgullo meridano! @ceciliapatronl asume la presidencia de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México ante la @UNESCO_es. 🌎✨ Se presentó el Plan Mérida con 13 proyectos estratégicos para fortalecer la educación, el empleo y la sostenibilidad. 📚💼https://t.co/rq955Cqvf5 pic.twitter.com/jVRNe3oKqz
— POSTA Yucatán (@POSTAYucatan) January 22, 2026
Cecilia Patrón enfatizó que la justicia social es un objetivo clave para la administración municipal, y el aprendizaje permanente es fundamental para lograrla, por lo que desde el Ayuntamiento se impulsan espacios que incluyen programas, proyectos y políticas públicas que generan resultados concretos y equitativos para la población.
También recordó que en 2024, la Unesco reconoció a Mérida por su liderazgo en promover el aprendizaje inclusivo y de calidad en todas las etapas y entornos de la vida. De esta manera, la ciudad se integró a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje y recibió de la Unesco un reconocimiento dentro de la Red de Ciudades del Aprendizaje, por la estrategia “Mérida Ta Wéetel” (Mérida Contigo), que se impulsa desde el Instituto Municipal para el Fortalecimiento de la Cultura Maya.
“Estamos buscando desde luego tener una ciudad con justicia social, definitivamente no hay mejor forma de generar el piso parejo, el que nadie se nos quede atrás, y esto es un trabajo en equipo, que trasciende a las aulas y que se vive en la vida cotidiana, en cada momento de nuestro avanzado”, finalizó.
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EM/dsc
